海啸和风暴潮:对沿海自然灾害的介绍
了解沿海自然灾害,以及如何帮助改善全球灾害管理。
课程内容既有船舶专业初步知识,又有中国历史文化知识,同时具备趣味性和科普性,是一门充满正能量的文化素质教育课。 包括:古船、海运文化;船舶、航海史;船舶结构和船模制作等内容 。
你是否想要学习保护热带海岸线生态系统的相关技能和知识?这些栖息地为数以亿计的人们提供了产品和服务,可是人类的活动却导致它们在全球范围内的衰落。TROPIC101x 课程将向你介绍组成这些独特生态系统的动植物,还将探究这些生态系统所面临的挑战——过度捕捞、沿岸污染、海洋变暖和酸化。课程将由世界顶级专家讲授。你将有机会成为民间高手,并参加虚拟生态项目。课程内容由昆士兰大学苍鹭岛研究工作站特别开发制作。请加入这次精彩之旅,你将会在这次新颖别致、引人入胜的课程中学习新的知识和技能!
(1)理想流体分析基本理论: 船舶水动力势流分析引论、几个重要数学公式及推导过程。(2)理想流体分析基本概念:分析无界流中运动物体的受力问题,阐述势流理论中受力公式的一般推导方法和附加质量等基本概念。(3)理想流体数值方法要点:分布源和分布偶极的诱导势和速度分析,面元法的基本公式和数值方法要点。(4)海浪势流基本理论:阐述具有自由面影响的水动力学问题,讨论非线性自由面条件及摄动分析方法,对波能传播特性进行分析。(5)海洋结构物线性水动力学:讨论规则波中运动物体的水动力问题,以规则波中零航速浮体和航行船舶为对象,介绍频域水动力定解问题、数值求解方法及基本数值工具。
课程邀请的专家与达人们主要论及的内容包含李国添校长、周照仁校长、刘文宏教授、苏焉系主任、雷祖纲董事长、陈柱龙董事长、谢新曦董事长及陈豊霖总经理等,可说非常多元,却是与你我生活息息相关的海洋知识与产业。
船舶业内设计师用实际案例进行现场教学模式。从零开始详细介绍Rhino操作界面以及点、线、面、体到各种不同的技巧命令 、Rhino用途、插件以及优势。再通过简单实例建模来讲解工具命令的使用,在建模中我们在哪些情况下需要注意些什么,这些,都一一进行仔细的讲解。
测绘综合能力海洋测绘解读,主要讲解海洋测绘2.1-2.2章节,后续待续。 解读你迷惑的海洋测绘基准框架问题。 水位改正T=瞬时海面水尺读数T0-深度基准面在水尺上读数△H=5-1=4m 基于深度基准面测深D=瞬时测深h-水位改正T=50-4=46m 平均海面高程MSL=平均海面水尺读数kese+水尺零点高程G0=3+(-2.5)=0.5m 深度基准面高程S=平均海面高程MSL-平均海面和深度基准面差值L=0.5-2=-1.5m
《现代数控加工设备装配与调试》课程是数控技术专业核心专业课程,面向数控机床装配调试、维护维修工作岗位。依托武汉船院·FANUC数控系统应用中心技术服务平台,以数控车床、立式加工中心配置FANUC 0i-D数控系统为载体,按照数控机床维修工(中级)国家职业资格要求设计了数控机床本体装配与调试、数控系
《贝类增养殖学》是一门专业技术课程,主要包括海水经济贝类的生物学原理、苗种生产技术及增养殖技术等内容。通过本课程的教学,使学生掌握贝类的生物学理论知识,熟知各种贝类的苗种生产和养成的一般原理和方法,了解世界贝类养殖的新技术和新进展,为今后的实践工作打下基础。 我校《贝类养殖学》课程开设于1958年,是国内最早开设水产养殖课程的高等院校。课程刚开设时还没有成型的教材,师生们通过实践一边学习一边总结经验...
海洋测绘以海洋水体和海底为对象所进行的测量和海图编制工作统称为海洋测绘。它既是测绘科学的一个重要分支,又是一门涉及许多相关科学的一门综合性学科,是陆地测绘方法在海洋的应用与发展。
海洋是人类生命的摇篮,风和雨的故乡。当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时,就会深深地感到正是海洋主宰着一个民族的盛衰荣辱。2l世纪是海洋世纪,在经济全球化和科技信息化迅猛发展、国家改革开放和新时期军事变革不断深入的背景下,中国的海防安全建设面临着许多新情况新问题。本微课用时空穿越寻找未来,在现在、历史与未来的思索中,在文化、梦想的碰撞与交融中,启示我们:为什么要开展海防,如何开展海防?